既然平行四邊形和梯形的應(yīng)用如此廣泛,我們來深入研究一下。 先來觀察,這兩種圖形有什么相同的地方？ (1)平行四邊形和梯形都是四邊形。 （2）平行四邊形...《平行四邊形和梯形》的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容與學(xué)情："平行四邊形和梯形"是人教版四年級上冊第四單元的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了"四邊形的認(rèn)識(shí)"、"平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)"和"平行與垂直"等內(nèi)容,這些都是學(xué)生對這節(jié)課學(xué)習(xí)的必要的知識(shí)基礎(chǔ)。

《平行四邊形和梯形》的教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 "平行四邊形和梯形"是人教版四年級上冊第四單元的教學(xué)內(nèi)容。這是一節(jié)概念課,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過有關(guān)四邊形的知識(shí),對平行四邊形也有...教學(xué)內(nèi)容： 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》四年級上冊第四單元第70～71頁例1。 教材分析： "平行四邊形和梯形"這一內(nèi)容是在學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)了平行四邊形,初步掌握了長方形和正方形的特征,認(rèn)識(shí)了垂直與平行的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材首先通過一幅生活情境圖向我們展示了生活中的圖形 ...

教學(xué)內(nèi)容： 人教版四年級上冊第四單元70－71頁例1。 教材分析： 這部分內(nèi)容是在學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)了平行四邊形,初步掌握了長方形和正方形的特征,認(rèn)識(shí)了垂直與平行的基礎(chǔ)上...人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《平行四邊形與梯形》教學(xué)設(shè)計(jì) - 《平行四邊形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能 結(jié)合生活實(shí)際認(rèn)識(shí)平行四邊形,掌握平行四邊形的特征,認(rèn)識(shí)平行四邊形 …

提供平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思word文檔在線閱讀與免費(fèi)下載,摘要:基本信息課題作者及工作單位人教版第七冊第四單元鳳尾完小《平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí)》孔繼秋...平行四邊形和梯形教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析： 本課是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》四年級上冊第 70—71 頁內(nèi)容。學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過有關(guān)四邊形的知識(shí),對平行四邊形也 有了初步的認(rèn)識(shí)。

平行四邊形和梯形這一課該怎么反思呢?下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家?guī)淼年P(guān)于《平行四邊形和梯形》教學(xué)反思,希望能夠幫...認(rèn)識(shí)平行四邊形和梯形教學(xué)設(shè)計(jì),習(xí)準(zhǔn)備 1．說一說學(xué)過的四邊形之間有怎樣的關(guān)系？ 2．下面哪些圖形是平行四邊形？演示課件梯形 教師導(dǎo)入：圖3有幾條邊？幾個(gè)角？這個(gè)四邊形像什么？梯子這是梯形．我們來研究什么叫做梯形？板書課題：梯形

《平行四邊形和梯形》教學(xué)設(shè)計(jì) 新生路小學(xué) 方芳 一、教學(xué)內(nèi)容： 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（四年級上冊） 》教科書 70－71 ...教材中認(rèn)識(shí)平行四邊形和梯形,都是先提供豐富的生活原型,利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)從生活中找到和平行四邊形或者梯形有關(guān)的例子,如：掛衣架、停車位、木梯、堤壩截面等,從這些生活原型中分別抽象出平行四邊形或梯形的幾何直觀圖,從直觀到抽象,抓住圖形的特征來建構(gòu)概念,進(jìn)一步加深對 ...

[設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生認(rèn)識(shí)梯形的底和高以及底和高的意義并會(huì)畫梯形的高,并且使學(xué)生知道什么叫等 腰梯形以及等腰梯形和梯形的關(guān)系。 ] 三...五、平行四邊形和梯形 課時(shí):（認(rèn)識(shí)平行四邊形） 上課時(shí)間:3/31 累計(jì)課時(shí):25 教學(xué)內(nèi)容：教科書第43-45頁。教學(xué)目標(biāo)： 1、在聯(lián)系生活實(shí)際和動(dòng)手操作的過程中認(rèn)識(shí)平行四邊形,發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征,認(rèn)識(shí)平行四邊形的高。

一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能 復(fù)習(xí)線、角、平行與垂直的相關(guān)概念及平行四邊形與梯形的特點(diǎn),高的畫法。加深學(xué)生對這些知識(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識(shí)。 （二）過程與方法 讓學(xué)生學(xué)會(huì)...《平行四邊形和梯形》的教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 "平行四邊形和梯形"是人教版四年級上冊第四單元的教學(xué)內(nèi)容。這是一節(jié) 概念課,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過有關(guān)四邊形的知識(shí),對平行四邊形也有了初步的認(rèn)識(shí)。

平行四邊形和梯形練習(xí)課 東涌鎮(zhèn)小學(xué)2010 年10 月14 《平行四邊形和梯形練習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)廣州市番禺區(qū)東涌鎮(zhèn)小...小學(xué)數(shù)學(xué) 人教版 四年級上冊 5 平行四邊形和梯形 平行四邊形和梯形 課件,試卷,教案,素材,學(xué)案下載站點(diǎn) 四年級上冊數(shù)學(xué)一課一練-5.2平行四邊形和梯形 人教新版（含答案 ...

平行四邊形和梯形 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版四年級上冊) 發(fā)布時(shí)間： 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)平行四邊形和梯...你對平行四邊形和梯形的學(xué)習(xí)有什么收獲和體會(huì)？五、作業(yè)： 74－76頁4、8、10題。 板書： 平行四邊形和梯形 平行線上一點(diǎn)向?qū)吽鞔怪本€段的長度是平行四邊形的高 兩底之間的距離是梯形的高 6、平行四邊形和梯形 教學(xué)內(nèi)容： 教材75-76

教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)平行四邊形和梯形,了解平行四邊形和梯形的特征。 2、使學(xué)生了解長方形、正方形、平行四邊形和梯形四種圖形的關(guān)系。 3、認(rèn)識(shí)平行四...平行四邊形和梯形的教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析：本單元是認(rèn)識(shí)平行四邊形和梯形,這是在學(xué)生認(rèn)識(shí)一些平面圖形,包括直觀認(rèn)識(shí)過平行四邊形之后,主要以平行線的認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的。掌握這部分內(nèi)容,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)這些圖形面積計(jì)算的基礎(chǔ),內(nèi)容分兩段安排：段認(rèn)識(shí)平行四邊形的

認(rèn)識(shí)平行四邊形的底和高,學(xué)習(xí)畫高。 教學(xué)準(zhǔn)備 課件,活動(dòng)的平行四邊形,七巧板等。 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、復(fù)習(xí)回顧。 讓學(xué)生回憶以前學(xué)過的一些幾何圖形,說一說都...四年級上冊數(shù)學(xué)《平行四邊形和梯形》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 《平行四邊形和梯形》是人教版義務(wù)教育教科書四年級上冊的教學(xué)內(nèi)容。它是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了"垂直"和"平行"的性質(zhì)、學(xué)習(xí)了他們的特點(diǎn)等知識(shí)的基礎(chǔ)上 …

教學(xué)內(nèi)容： 教科書第74頁——76頁的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo)： 鞏固平行四邊形和梯形這個(gè)單元的知識(shí),幫助學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化,逐步提高綜合應(yīng)用知識(shí)...【教學(xué)內(nèi)容】 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》四年級上冊70頁71頁。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過操作和討論掌握平行四邊形和梯形的特征。 2、通過活動(dòng),在對各種四邊形分類整理中,了解平行四邊形與長方形和正方形的關(guān)系。 3、注意培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念

（揭示課題：平行四邊形和梯形） 【設(shè)計(jì)意圖：立足于學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn),之前學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了平行四邊 形和梯形,通過猜圖形喚醒學(xué)生的知識(shí)記憶,同時(shí)為下面的探究做好鋪墊】 ...《平行四邊形和梯形》教學(xué)設(shè)計(jì) 商河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 吳榮榮 教學(xué)內(nèi)容: 課程標(biāo)準(zhǔn)人教版教科書四年級上冊第 70 72 頁的內(nèi)容。 內(nèi)容與學(xué)情分析 ： ：